특수교육에서의 평가 (evaluation)란 무엇인가

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특수교육에서의 평가 (evaluation)란 무엇인가

평가는 학생의 강점과 약점, 학교에서의 성취도를 평가하기 위한 일련의 과정이라고 할 수 있습니다. 이러한 평가 과정은 학생에게 학습 문제나 주의집중 문제가 있는지를 결정하는데 도움이 됩니다.

당신의 자녀가 3세 ~ 18세 사이에 해당된다면, 자녀의 해당 학군 (school district)에 평가를 요청할 수 있습니다. 만일 당신의 자녀가 사립학교를 다니거나 홈스쿨링을 하고 있어도 상관없습니다. 현재 거주하고 있는 곳의 해당 학군 (zoned school district)에 평가를 요청하시면 됩니다. 자녀가 특수교육이나 관련 서비스를 받기 전이라도, 학교는 해당 학생에게 전반적인 평가를 제공할 의무가 있으며, 이러한 평가 과정은 IDEA 에서 요구하는 법적인 절차입니다.

자녀의 해당 학군에서는 여러가지 다른 종류의 평가를 실시하게 됩니다. 다양한 분야별 전문가팀 (multidisciplinary team)에 의한 전반적인 평가 정보는, 추후에 아이의 IEP나 Section 504에서 제공하는 서비스 (필요한 경우)를 계획하는데 도움이 됩니다.

아이에게 실시될 수 있는 다양한 평가의 종류는 다음과 같습니다.

  • Psychological Evaluation 심리학적 평가
  • Psychoeducational/Educational/Cognitive Testing 교육심리/교육학적/인지관련 테스트
  • Neuropsychological Evaluation 신경심리학적 평가
  • Speech and Language Evaluation 언어 평가
  • Social History 개인사
  • Occupational Therapy Evaluation 작업치료 평가
  • Physical Therapy Evaluation 물리치료 평가
  • Medical Evaluation 병력 평가
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