정책뉴스 DSM-5의 새로운 정의가 자폐스펙트럼 장애의 진단율을 낮춰 Source: https://www.disabilityscoop.com 2013년, DSM-5의 새로운 기준이 적용된 이후로 자폐 (autism)에 대한 진단율이 조금 낮아진 것으로 나타났습니다. 연구자들은 새로운 자폐에 대한 정의가 어떠한… read more →
정책뉴스 미 교육부의 특수교육법 (IDEA) 실행에 관한 통계 보고 (2018) Source: https://www.disabilityscoop.com 미 교육부의 보고서 (2018)에 따르면, 장애 학생의 약 95%가 학교생활 중 일부분을 또래의 비장애 학생들과 함께 교육받고 있으며,… read more →
정책뉴스 장애아동에 대한 부적절한 제재와 격리를 감독하기 위한 교육부 발의 Source: https://www.ed.gov 미 연방 교육부는 학교에서 사용되고 있을지도 모르는 장애학생에 대한 부적절한 제재와 격리를 감독하기 위해 새로운 발의를 청원하기로 했다.… read more →
정책 뉴스 2019-20학기: 뉴욕 공립 학교는 장애 학생의 입학지원을 우선적으로 고려 Source: https://www.nydailynews.com 2019년 9월부터 시행될 새로운 입학 정책이 발표되었다. 지금까지의 입학 정책에서는, 신체나 건강 상의 이유로 학교 건물이나 교실에… read more →
정책소식 NTIDE 2018 11월 취업보고서: 미전역 장애인들의 취업률 지속적인 성장의 기미 Source: https://researchondisability.org 12월 7일 발표된 미연방 노동부의 통계에 의하면 미전역의 일을 할 수 있는 연령대의 모든 장애인 고용률 (고용… read more →