인사말씀

CIDA 가족여러분과 CIDA에 협력해주시는 모든 분들 안녕하십니까?
CIDA 대표 배영서 입니다.

코로나 바이러스상황이 좀처럼 진정되고 있지 않은 미국의 현재 상황에 먼저 여러분들 안전하게 잘계시는지 걱정스러운 마음으로 이 비디오 메시지를 시작합니다. 3월 부터 시작된 자기격리, 사회적 거리두기, 학교 및 사업장의 폐쇄로 그야말로 인류전체가 위기 상황을 하루 하루 넘기고 있고 그 끝은 아직도 멀어 보입니다. 그러나 여러분, 모든 것이 멈춘 듯이 보이고, 우리들 대부분이 말도 할수 없는 어려움을 겪고 있는 상황이지만, CIDA 는 여러분들 안에서 새로운 용기와 가능성을 배우고 있습니다. 어려운중에서도 유연하게 대처하고 계신 CIDA 의 많은 부모님들, 그리고 이제는 컴퓨터를 통해서만 친구들과 선생님을 만날수 있는 우리 아이들이지만, 대부분 잘 이겨내고 있어 너무도 감사하고 대견합니다.

여러분들이 멈출 수 없기에 CIDA 도 멈추지 않았습니다. CIDA 는 현재 매주 화요일 오후 3시에 여러분과 온라인 으로 만나 서로 안부를 전하고 교육과 서비스에 대한 업데이트를 하고 있습니다. 그리고 매주 금요일 오전 11시에는 16세 이상의 청년들이 함께 온라인 서포트 미팅을 통해 서, 이 위기를 안전히 넘길수 있도록 서로 격려하고 있습니다. 그이외 예전과 마찬가지로 일대일 도움을 통해 서, 특수교육 및 서비스에 어려움을 겪고 계신 장애가족여러분분들을 도와드리고 있을 뿐 아니라, 코로나 바이러스 관련한 지역사회 도움과 여러분들을 연결하여 드리고 있습니다, 도움이 필요하시면 저희 오피스 핫라인 번호로 연락하여 주시기 바랍니다.

여러분, CIDA 라는 울타리로 저희와 함께 하여 주셔서 감사합니다. 모든 분들 부디 몸 건강히 이 위기를 잘 넘기고, 함께 CIDA 커뮤니티로서 한곳에 모일날, 곧 오길 기대합니다.

감사합니다.
대표 배영서

정책뉴스

교육부 장관 드보스, 미의회의 연방장애인 교육법상 주요 원칙 임시철회에 대한 권고요구 거부

 3 월에 통과 된 경기 부양 법안과 함께, Betsy DeVos (미국 교육부 장관)는 의회에 장애인 교육법에 중요한  임시보류에 대한 권고사항을 30일안에 제출하도록 되어 있었습니다. 이것은 코로나 바이러스 기간 동안 주정부와 학군에“제한된 유연성을 제공”한다는 것이었습니다. 그러나, 4월 27일 미연방교육부는 교육부장관 드보스가 학생들의 “무상의 적절한 공교육” 을 받을 권리에 대한 한시적 법률철회를 의회에 제출하지 않을 것이라고 발표하였습니다.. 

대신, 드보스 장관과 교육부는 미장애인 교육법에 대해서 다음의 2가지 권고를 의회에 제출 하였습니다.

• 장애인교육법의 영유아대상의 조기서비스 (Part C) 에서 3세 학령기 (Part B)로 전환에 관련된 법률적 요구사항에 대해 연방법 시행의 임시적 중단을 허락함.  그러나, 이러한 영유아서비스 Part C 전환기에 대한 이번결정은 영유아 조기개입서비스를 받고 있는 중에 COVID-19 팬데믹이 발생하여 3세가 되었음에도 학령기 전환 (Part B) 에 요구되는 평가가 이루어 지지 못하고 있는 경우, 해당 유아는 Part C 조기서비스법령 아래서 계속 서비스를 받을 수 있다는 조건임.
• 특수 교육인 개발(교사교육 지원)장학금을 받고 있는 교사 지원자들은, 서비스나 기타의 장학금 수혜로 이행하여야 할 의무에 있어 COVID-19 팬데믹 사태로 인해 영향을 받지 않음.

이로써 장애학생에 대한 무상의 적절한 공교육의 원칙, 최소 제한교육환경의 원칙에는 현재 비상상황에도 변함이 없습니다

자세한 발표내용은: 연방정부 교육부 사이트  :  여기를 누르세요

연방정부 학교폐쇄에 관한 특수교육 가이드에 대한 설명
Source: https://www.disabilityscoop.com

특수교육 문제로 인해 학생에 대한 교육을 포기하고 있는 일부의 학군들 문제로 인해 연방 교육부는 학군들에 대한 조언제공에 신중을 기하고 있습니다. 연방 교육부는 주정부교육부에 대해 COVID-19로 인해 학교 휴교 시간 동안 장애 학생에게 서비스를 제공하는 지침을 제공했습니다. 이 문서 (자료 참조)는 학군이 일반 교육 학생들에 대한 교육을 제공한다면, 장애 학생에게도 계속해서 서비스를 제공해야하지만, 일반 학생들을 대상으로 교육이 전혀 이루어지고 있지 않다면, 학교는 장애 학생을 지원할 필요가 없다는 내용입니다. 이는, 장애가있는 학생들에게 무상의 적절한 공교육 (FAPE)이 제공되어야하지만, 코로나 바이러스로 학교가 폐쇄되는 동안에는 이 원칙이 바뀔수 있다는 것을 시사합니다.

CIDA의 최신 소식

CIDA의 화요일 라이브

3 월 24 일부터 매주 화요일 오후 1시반부터 ‘CIDA Tuesday Live’를 진행 합니다. 화요일 라이브에서는 COVID-19, NYS 및 연방 정부의 코로나 바이러스 관련 정책 업데이트, 교육 및 활동 아이디어 공유, 스트레스 관리등 유익한 내용으로 실시간 방송과 단체 화상미팅으로 여러분들을 찾아뵙습니다. 화요일 라이브는 CIDA를 이 위기 상황동안에 강한 공통체로 유지하고 여러분들께서 결코 혼자가 아님을 알리기위한 것입니다. 매주 다양한 분야의 초청 연사가 출연할 예정이니, 많은분들의 많은 참여를 부탁드립니다.

청년 서포트 그룹 미팅 (매주 금요일)

CIDA는 금요일 오전 11시에 16세 이상 청년들을 위한 서포트 미팅을 시작했습니다. 이 프로그램은 COVID-19 동안 사회적 고립을 완화하고 참가 청년/청소년들의 정신적, 육체적 안전을 지원하기위한 것입니다. 이 지원 회의에서 청년들은 자기 관리 및 스트레스 관리에 관한 다양한 주제에 대해 토론합니다. 청소년 / 청소년을 위한 매주금요일 서포트 미팅은 현재 코로나 바이러스로 자가격리 및 과 사회적 고립이라는 어려움속에서도 서로 대화 할 수있는 안전한 공간을 만들 것입니다.

행사

코로나 19사태로 모든 4-5월 행사는 온라인으로 전환되었습니다. 5월 행사정보 및 등록은 행사페이지 event calendar 에 공지되어 있습니다.

– 화요일 라이브 (매주 화요일 오후 3시): 코로나바이러스 리소스, 특수교육 및 장애정보, 서포트 모임

– 청년 서포트 그룹 미팅 (매주 금요일 오전 11시): 16세 이상의 청년들의 소셜서포트 모임

– 성인자녀 서포트 및 돌봄 월례모임 (5/14 목요일 저녁 8시) – 온라인

– 부모와 자녀가 함께 하는 성교육 (5/21 목요일 저녁 8시) – 온라인